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多彩校园，用“晨颂夜读”开启学生课后生活新模式 为进一步营造校园阅读氛围，打造“书香校园”，东陈初中初一师生常态化开展师生“夜读”活动，把“每天坚持阅读”养成一种校

阅读，是心灵在经典中的诗意栖居；书写，是青春向文化的深情告白。白蒲初中七年级读书节虽已落幕，但同学们在活动中展现的文学热忱、创作智慧与艺术追求，将永远镌刻在成长的

《我的“自白”书》写于1948年4月，作者陈然。处于地下状态的中共重庆市委机关报《挺进报》被国民党当局破获，中共地下党员、《挺进报》特支书记陈然被捕。在狱中，他写下了惊天动地的

ChatGPT是人工智能技术驱动的自然语言处理工具，它能够通过理解和学习人类的语言来进行对话，还能根据聊天的上下文进行互动，真正像人类一样来聊天交流，甚至能完成撰写邮件、视

“藤萝花开”专题系列活动 一、 赏藤萝之花开 二、绘藤萝之曼妙 三、悟藤萝之情思 这样的藤萝，让我流连 707 蔡仰宜 清风拂过发梢，花儿轻轻摇曳。驻足，整个人似乎都被沁人的幽

与时俱进，与“语”同行——中考复习之综合实践，这节课曾于2025年5月8日南通市中考复习研讨会开设公开课。

磨头镇中原创诗朗诵，带你进入紫色的、梦幻般的春天……一串串花穗，摇着紫色的铃声，叮咛复叮咛，那是来自远方的邀约，诉着一只白蝴蝶的情意。我听见溪水滑过披着青苔的石，　枝丫让

为进一步促进我市初中语文教师教学素养整体提升，不断提高基础年级语文教学工作的有效性，12月20日，如皋市教师教学素养支持语文学业发展的县域实践成功推广暨课外阅读推进活动

航到经典的海里去 重读《经典常谈》 【学习目标】 1.分析《经典常谈》的开场特色，消减对《经典常谈》的畏难情绪，提高阅读兴趣。 2.学会用表格对比法、分类整理法、思维导图法

昆明的雨 【学习目标】 1.把握课文叙写景、物、人、事的线索，体会散文的特点。 2.运用圈点批注，反复品味、欣赏文章的语言，学会体会作者蕴文字里的情韵。 【前置学习】 1.通读