一粒沙里见世界

——抓住细节写人物

【教学目标】

1.了解细节描写的含义及分类；

2.体会人物细节描写的作用；

3.掌握人物细节描写的方法，并能学以致用。

【教学过程】

一、导入新课

二、了解细节描写的含义

1.什么是细节描写？

提示：结合七年级下册学过的专题，回答问题。

2.回忆概括细节描写的分类。

三、体会细节描写的作用

1.比较下面的两段文字，具体说说细节描写有哪些作用。

我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，艰难地穿过铁道。

《背影》课文节选：我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。

（独立思考——小组讨论——全班展示）

2.出示作家赵树理和文学评论家何永康的话，概括总结细节描写的作用。

细节的作用在于给人以真实感，越细致越容易使人觉得像真的，从而使人看了以后的印象更深刻。                                               ——著名作家赵树理

从某种意义上说，一个好的细节描写顶得上千言万语。——文学评论家何永康教授

（独立思考——小组讨论——全班展示）

3.归纳总结。

四、学习细节描写的方法

1.过渡：既然细节描写有这么多的好处，那么怎样才能写好细节描写呢？结合五组材料分别概括细节描写的方法。

【材料一】

1.她骂他懦夫。

2.她骂他道：“你真是一个懦夫。”（添加语言）

3.她用手指着他的鼻子骂道：“你真是一个懦夫。”（添加动作）

4.她早已气得浑身颤抖，脸色铁青，怒目圆睁，用手指着他的鼻子骂道：“你真是一个懦夫。”（添加神态）

5.她早已气得浑身颤抖，脸色铁青，但她还是不断告诫自己：不要失态，不要骂人，最终实在忍不住了，于是怒目圆睁，用手指着他的鼻子骂道：“你真是一个懦夫。”（添加心理）

【材料二】扫开一块雪，露出地面，用一枝短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。（鲁迅《从百草园到三味书屋》）

【材料三】愣愣地看着我，那是什么样的眼神啊！那是第一缕晨曦对娇花的抚弄，那是三月里的春风对碧水的温柔，那是夏日晚霞对嫩柳的辉映，那是秋夜月光对修竹的依恋，那是冬日里的朝霞与小草的交谈！我分明地感觉她的目光在我的头发上抚摸，妈妈好长时间没有抚摸我的头发了，她在回忆那逝去的岁月吗？

【材料四】他的脚板宽大，裂着许多干沟，沟里嵌着沙子和泥土。父亲的这双脚是洗不干净的，他一般都去河里洗，拖着一双湿了的草鞋唿嗒唿嗒地走回来。大概到了过年，父亲才在家里洗一次脚。那天，母亲就特别高兴，亲自为他端了一大木盆水。盆水冒着热气，父亲就坐在台阶上很耐心地洗。因为沙子多的缘故，父亲要了个板刷刷拉刷拉地刷。后来父亲的脚终于洗好了，终于洗出了脚的本色，却也是黄几几的，是泥土的颜色。我为他倒水，倒出的是一盆泥浆，木盆底上还积了一层沙。父亲说洗了一次干净的脚，觉得这脚轻飘飘的没着落，踏在最硬实的青石板上也像踩在棉花上似的。（李森祥《台阶》）

【材料五】我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然也不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。（莫怀戚《散步》）

2.学以致用

用学到的细节描写的方法写下同学们看到照片后的感受。

（独立完成——小组交流——班级展示）

五、领悟细节描写的原则

没有细节描写就没有文学作品，那么细节描写是不是越多越好，越细越好，越生动越好？结合材料分析。

【材料一】妈妈开始洗衣服了。

看！只见妈妈拿起一个比盆还大的搓衣板，双臂肌肉在阳光下显得格外油亮，双手来回搓动。″嘿！哈！"口中喊着号子，沉重的外衣从天而降，舒服的躺在搓衣板上，刹那，泡沫炸开来，迸发出无数小泡沫。妈妈手中并未停下来，她高吼着号子，随着衣服的起落，手臂有力起伏着。

【材料二】严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。大侄子走上前来问道：“二叔，你莫不是还有两个亲人不曾见面?”他就把头摇了两三摇。二侄子走上前来问道：“二叔，莫不是还有两笔银子在那里，不曾吩咐明白?”他把两眼睁得溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。奶妈抱着哥子插口道：“老爷想是因两位舅爷不在眼前，故此记念。”他听了这话，把眼闭着摇头，那手只是指着不动。赵氏慌忙揩揩眼泪，走近上前道：“爷，别人说的都不相干，只有我晓得你的意思!你是为那灯盏里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。”说罢，忙走去挑掉一茎。众人看严监生时，点一点头，把手垂下，登时就没了气。（吴敬梓《儒林外史》）

【材料三】双腿瘫痪后，我的脾气变得暴躁无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红地看着我。（史铁生《秋天的怀念》）

六、布置作业

生活常常因细节显得丰盈而又意味深长。但是，正当其事时，我们往往会忽略它们的存在。直到某个时候，回望过去，一些细节才会在我们记忆深处灿烂起来……

请以《那些灿烂的细节》为题，写一篇文章，不少于600字。