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《论教养》教学设计
日期：2025-07-12 12:50:50 点击：26 好评：0教学目标： 1．理解本文的论证思路、论证方法。（重点） 2．理解本文的语言风格，揣摩重要词语的含义。（难点） 3. 理解教养的内涵及教养对于个人和社会的重要性。 一、导入新课...
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《敬业与乐业》教学设计
日期：2025-07-12 12:46:36 点击：15 好评：0精彩导语 爱迪生曾经说过：人生是短暂的。对这短暂的人生，我们最好的报答就是工作。亲爱的同学们，你思考过人生与事业的关系吗？我们究竟应该怎样去看待一份职业？近代思想家...
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《我看》教学设计
日期：2025-07-12 12:45:32 点击：11 好评：0教学目标： 1．有感情地朗读课文，整体感知诗歌所描绘的物象，感受作者抒发的情感。 2．揣摩词语和重点语句的表现力，赏析诗歌的艺术特色，感受诗歌的语言魅力。 教学重点：...
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《精神的三间小屋》教学设计
日期：2025-07-12 12:43:29 点击：7 好评：0教学目标： 1.理解“精神的三间小屋”的内涵及其给予的生活启示。 2.品味本文具有独特美学风范的语言。 3.引导学生关注自身心灵，提升精神境界。...
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《沁园春 雪》教学设计
日期：2025-07-12 12:42:35 点击：32 好评：0教学目标： 1．学会朗读，能读出诗歌的节奏、重音，读出作者的感情。 2．品读诗歌，想象画面。 3．理解诗人对祖国壮丽河山的热爱之情，以及当今英雄空前的伟大抱负和无比坚定的...
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《乡愁》
日期：2025-07-12 12:41:45 点击：20 好评：0【教学目标】 1.反复诵读诗歌,品味诗歌语言。 2.体会意象和构思对表达乡愁的作用。 3.深刻理解作者的乡关之思、怀亲之情及更为深沉的爱国情怀。 【教学重点】 体会意象和构思对表...
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《古代诗五首》教案2
日期：2025-07-12 11:57:58 点击：10 好评：0《古代诗五首》教案2 ◇ 教材分析 ◇ 《古代诗歌五首》所选的五首诗富有艺术感染力，有的气势充沛，景象宏阔；有的情景交融，形象感人；有的感时伤别，关心国运；有的以理入诗...
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乘着想象翅膀领略艺术的无言之美
日期：2025-07-12 11:57:11 点击：17 好评：0乘着想象翅膀领略艺术的无言之美 —《无言之美》《驱遣我们的想象》群文阅读教学实录 核心素养目标： 语言建构与运用：梳理行文思路。 思维发展与提升：把握文章观点。 审美鉴...
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古诗复习
日期：2025-07-12 11:56:15 点击：1 好评：0野望 【文学常识】王绩，字无功，号东皋子，唐代诗人。 原文 译文 鉴赏 东皋薄暮望，徙倚欲何依。 傍晚的时候伫立在东皋村头怅望，徘徊不定不知该归依何方。 内容：“望”字点题...
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23-24八年级上·浙江绍兴·期末
日期：2025-07-12 11:55:02 点击：6 好评：0（23-24八年级上·浙江绍兴·期末） 阅读下面的文言文，完成小题。 优孟，故楚之乐人也。长八尺，多辩，常以谈笑讽谏。楚庄王之时，有所爱马，衣以文绣，置之华屋之下，席以露床...