[写作] 做一株在风中自由摇曳的草 日期：2025-07-15 21:51:43 点击：1 好评：0
做一株在风中自由摇曳的草 “记得他那时也画三毛。我不记得什么地方、什么报纸用的。他坐在窗子边小台子旁重复地画同样的画稿。一只手拐不自然重画一张，后脑部分不准确又画一...
[写作] 别出“新材”巧立意 日期：2025-07-15 21:41:00 点击：1 好评：0
别出“新材”巧立意 ——《我做对了这道选择题》之选材立意 【活动目标】 1.学会审题，围绕中心选材。 2.通过合作探究材料，分析并掌握优化作文选材、立意的方法。 3.学以致用，...
[写作] 《我是不系之舟》作文讲评 日期：2025-07-15 21:23:15 点击：0 好评：0
《我是不系之舟》作文讲评 【教学目标】 1.引导学生明确作文审题立意的基本要求。 2.指导学生挖掘“不系之舟”的内涵。 3.指导学生在写作中注重语言的锤炼，营造出富有诗意和情韵...
[写作] 让文章亮起来的妙招 日期：2025-07-15 10:53:47 点击：0 好评：0
教学内容 作文指导课教案 教学时数 1课时 教学目标 让文章亮起来的妙招。 重点难点 写作实践试练 教学设计（第 1 课时） 教学过程 教具 设计意图 一、导入清代才子张潮有言:“文章...
[写作] 一粒沙里见世界 日期：2025-07-15 10:41:00 点击：0 好评：0
一粒沙里见世界 ——抓住细节写人物 【教学目标】 1.了解细节描写的含义及分类； 2.体会人物细节描写的作用； 3.掌握人物细节描写的方法，并能学以致用。 【教学过程】 一、导入新...
[写作] 写作能力提升训练八上之景物描写要抓住特征 日期：2025-07-14 20:35:04 点击：0 好评：0
写作能力提升训练八上之景物描写要抓住特征 一、【目标确定】 （一）相关课程标准陈述 1.写作要有真情实感，力求表达自己对自然、社会、人生的感受、体验和思考。 2.多角度观察...
[写作] 写作能力提升训练（八上第四单元） 之语言要连 日期：2025-07-14 20:33:17 点击：0 好评：0
写作能力提升训练（八上第四单元） 之语言要连贯 一、【目标确定】 （一）相关课程标准陈述 写作评价要根据各学段的目标，综合考察学生作文水平的发展状况，应重视对写作的过程...
[写作] 写作能力提升训练（八上第六单元） 之表达要得 日期：2025-07-14 20:16:31 点击：1 好评：0
写作能力提升训练（八上第六单元） 之表达要得体 一、【目标确定】 （一）相关课程标准陈述 写作时考虑不同的目的和对象,根据表达的需要,围绕中心选择恰当的表达方式。 注意对象...
[写作] 生命常常是如此之美 日期：2025-07-13 21:37:23 点击：0 好评：0
生命常常是如此之美 乔叶 每天下午，接过孩子之后，我都要带着他在街上溜达一圈，这是我们俩都很喜欢的习惯。闲走的时候，看着闲景，说着闲话，我就觉得这是上帝对我劳作一天...
[写作] 野草的呼吸 日期：2025-07-13 21:35:10 点击：0 好评：0
野草的呼吸 迟子健 去年三月，雪花还未从北方收脚，寒流仍缠绕冰城、不知趣地穿街走巷时，盼春情切的我，一头扎进哈尔滨城郊的室内花草市场，在万紫千红的花中，选购了几盆颜...