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1.学会运用关联词、提示语等,保持句子之间的衔接连贯。

2.注意段落间的连贯,学会围绕一个话题写作。

3.围绕中心合理安排写作顺序,保持文章整体的连贯性。

练笔1：下面这段文字不连贯，试着根据提示重写。

爸爸是一个热爱工作的人。爸爸工作出色,经常在单位被评为先进工作者,我们家墙上贴的那些奖状有很多都是爸爸的。爸爸单位里有台机器坏了,大家修了一天都找不出问题。爸爸下班回到家里,吃饭时突然想起很久以前读过这方面的材料,就马上查阅了资料,并且连夜赶回单位抢修了,终于把机器修好了。爸爸不仅上班忙工作,下了班都在惦记工作。爸爸花很多时间陪家人。周末,他常会领着全家人去郊游。我们每次郊游,都看到了很美的风景,玩得非常开心。为此,他还专门买了本地郊区旅游攻略的书,研究了好多条路线。

提示：1．先浏览这段文字，看看写的内容是否保持了话题的统一。可以加写一个中心句来统领整段话。
2．调整不合理的句子顺序。比如，可以把具体的例子放在要表达的观点后面，“爸爸单位...把机器修好了”应该放在“爸爸不仅上班忙工作，下了班都在惦记工作”的后面，这就是调整句子的顺序。
3．重写时，可以补充一些关联词、提示性语句、过渡句等，使句子之间衔接自然。

练笔2：请你运用适当的修辞手法和关联词对上面的文字进行改写。200字左右。

很快周围的人都开始为我鼓掌，一个女孩拍起手来。她笑着说：“你刚刚讲故事的时候，眼睛很有神！”周围的同学也连声附和着。我眼圈有些泛红：“真的吗？太谢谢你了！”我看见她脸上绽放出笑容，她大大咧咧地摆摆手：“不谢！”不知何时阳光洒在了她的身上。

这时我才明白，我也可以做一个自信的人。

练笔3：给下列片段增加表示衔接的过渡句。

我们的语文老师尽职尽责。一天放学后，我因为没拿作业本就回到学校了。一个熟悉的身影出现在我眼前，这么晚了？还在干嘛？她正在给我们改作业呢！灯光下，老师的脸显得格外苍白无力，眼神很柔和，那常年在黑板上写字的双手已经被石灰侵蚀的沟壑纵横。平时她总是到校最早，现在这么晚了还在改作业，真是位有责任心的老师呀！

明确：加上恰当的过渡语，提示由远到近的空间顺序，提示叙述角度的变化，段落更紧密，情绪的变化更合理。

练笔4：自古以来，众多文人墨客都喜欢借植物来明志，例如王安石《梅花》中“墙角数枝梅，凌寒独自开”两句诗，借赞赏梅花的不畏严寒来表达自己对高洁品质的向往。请你自选熟悉的景物，运用托物言志的写作手法，写一篇不少于200字的文章。

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练笔5：（对接写作实践二）苏轼在中秋时用“但愿人长久，千里共婵娟”表达了对亲友的祝福，那么你眼中的中秋又是什么样的呢？写一个150字左右的片段。                                                    

第五单元“说明事物要抓住特征”课外练笔序列设计

1. 通过观察和比较抓住事物的特征。

2. 要注意表现一类事物的共同特点。

3. 可以恰当的引用资料，说明事物的特征。

4. 运用一些生动的说明方法，突出事物的特征。

练笔1.《中国石拱桥》一文综合运用了多种说明方法，其中，在对赵州桥的修建时间、长度、宽度、拱圈的道数等进行说明时运用了列数字的说明方法，具体准确，有说服力。请你学着用列数字的说明方法，说明一种事物。150字左右。
【写法指导】列数字，是从数量止说明事物特征或事例的一种方法，从而使说明更准确，更具体。
使用列数字的说明方法时，需要根据实际情况用确数或概数，用确数要准确无误，用概数也要有可靠依据，并力求近似。

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练笔2.《苏州园林》通过列举苏州园林内一些具体的景致，让我们对苏州园林有了更多的认识。请你查阅相关资料，运用举例子的说明方法，向班里的同学介绍你对苏州园林的一些认识。200字左右。
【写法指导】运用举例子的说明方法时，注意以下几点：（1）所举例子要与所说明的对象及其特征一致；（2）所举例子要尽量典型、有影响力和代表性，以增强说明的效果；（3）所举例子要通俗易懂，深入浅出，特别是科技说明文更应如此。

练笔3.《人民英雄永垂不》按空间顺序，由远到近从整体介绍了人民英雄纪念碑，条理清晰，层次分明。请你也用空间顺序，介绍一处你熟悉的建筑（群）吧。200字左右。
【写法指导】 以空间顺序介绍事物时，注意：
（1）明确所要介绍事物的各方位的特点。（2）根据所介绍事物的特点，确定空间顺序，如由远到近、由上到下、由内到外等。（3）保持空间顺序的连贯性，不要频繁变换方位。

练笔4.《蝉》在客观的说明中兼有简洁的叙述、具体的描写，同时还巧妙运用比喻、拟人等修辞手法，使说明生动形象，增强了文章的可读性。请你仔细观察一种昆虫后，试着用文学笔法对它进行生动形象的说明。200字左右。
【写法指导】 要想生动形象地说明某一事物，可采用以下方法：（1）适当进行描写，运用拟人、比喻等修辞手法，把专业知识写得通俗易懂，深入浅出；（2）穿插传说与趣闻，增添文章的可读性。

练笔5.《梦回繁华》大量使用摹状貌的说明方法，着力描摹画面的整体和细节，化静为动，将说明对象《清明上河图》的画面生动地转化为一个个生活场景，给读者留下具体、真切的印象与感受。请你也试着运用摹状貌的说明方法，写一段文字，生动形象地介绍一幅画作吧。150字左右。
【写法指导】 摹状貌是一种通过描写事物的形状或面貌来说明事物特征的说明方法。运用摹状貌说明事物，能使说明对象更形象具体。要注意，摹状貌从表达方式山来看，应归于描写。写作说明文时要根据说明对象的特征及说明目的适当选用摹状貌。