优教资源_优师·优教·优学——初中语文资源聚合网

日期：2025-07-13 12:12:49 点击：2 好评：0

时光深处，静守流年；浅夏不忧，流年安殇?翻开沾满灰尘的书香的扉页，看到娟秀的字，阅读一段优美的文字，轻抚书页上沧桑的剪影，品味流年不逝的人生苦楚，暗想道，是谁在斑驳...

日期：2025-07-13 12:11:35 点击：7 好评：0

窗外，桂花暗香浮动，梧桐疏影摇曳，宛如金秋的寒露落在盛夏的花朵上，一切看起来如此随然。时光荏苒，岁月沧桑，时间如白驹过隙般从指尖匆匆流过，留下的只是仓促和茫然。身...

日期：2025-07-13 12:00:12 点击：33 好评：0

顾颉刚老师是享誉中外学术界的史学家，你了解他说的“怀疑”精神吗？这种精神和做学问之间有什么联系？...

日期：2025-07-13 11:51:06 点击：12 好评：0

“九一八”事变三周年之际，一些人对抗日前途持悲观论调，为此，鲁迅写了这篇文章。阅读时，搜集相关背景资料，加深理解文本，提升自信力。...

日期：2025-07-13 10:40:16 点击：5 好评：0

大风莫言我家后面有一条弯弯曲曲的胶河、沿着高高的河堤向东北方向走七里左右路，就到了一片方圆数千亩的荒草甸子。每年夏天，爷爷都击那儿割草，我爷爷的镰刀磨得快，割草...

日期：2025-07-13 00:35:44 点击：7 好评：0

烧饼飘香形象地写出了烧饼香味的悠长，将香味动态化了。陈根生好香，好香！丝丝缕缕，远远近近，飘飘忽忽，悠悠长长……香得亲切，香得优雅，香得韵致。还记得祖父扶着我...

日期：2025-07-12 14:57:32 点击：18 好评：0

北冥有鱼》教案石庄初中张红学【教学目标】 1.反复朗读，借助注释理解文意； 2.诵读文本，分析鲲鹏形象；（重点）【教学过程】导入：中国文学史中，大鹏鸟是最富有生命力的...

日期：2025-07-12 14:49:40 点击：20 好评：0

《经典常谈》选择性阅读教学设计一、教学目标： 1.了解《经典常谈》的相关内容，激发阅读《经典常谈》的兴趣。 2.掌握并能运用选择性阅读的读书方法，感受我国传统文化经典的魅...

日期：2025-07-12 13:18:53 点击：13 好评：0

【教学目标】 1．了解作者和写作背景。 2．掌握课文中重要词语的读音、字形、词义。 3．理清小说线索和故事情节。【课前预习】一、知识链接 1．人物、情节、环境是小说的三要素...

日期：2025-07-12 13:17:57 点击：13 好评：0

教学目标：知识与能力 1.掌握“慨叹、玄虚、渺茫”等字词的音形义。 2.通读课文，把握文章主要内容。过程与方法 1.学会区别驳论文中对方错误论点和作者的论点。 2.学习直接批驳...