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  • [教学设计] 《春》 日期:2025-07-15 21:17:13 点击:0 好评:0

    教学内容 《春》 教学时数 2课时 教学目标 1.深刻了解作者通过细致、生动地描绘充满生命力的春天景象,来表现自己热爱自然、热爱生活、追求未来、积极进取的生活态度,以及为建...

  • [美文推荐] 烙印在时光里的生命片刻 日期:2025-07-15 21:13:23 点击:0 好评:0

    烙印在时光里的生命片刻 裴 鸽 人们常常把一些小事抛在脑后,一些生命的片刻烙印在时光的尘埃里,我们可以试着忽略,但这些微不足道的事却一点一滴形成一条链子,将你与过去连...

  • [美文推荐] 芦草之思 日期:2025-07-15 21:12:09 点击:0 好评:0

    芦草之思 王巨才 ① 那时秋风渐紧,霜叶飞红,忽然就想起了家乡的芦草 。 ②芦草,即芦苇,亦称蒹葭。“蒹葭苍苍,白露为霜”,古诗词中经常提到,足见在骚人墨客心目间,它也...

  • [教学设计] 观沧海 日期:2025-07-15 21:10:44 点击:0 好评:0

    教学内容 观沧海 教学时数 教学目标 1.理解诗意,激情朗读,体会诗人广阔的胸襟和豪迈的气概。2.通过反复朗读体会诗歌的思想感情。 重点难点 体会诗人广阔的胸襟和豪迈的气概...

  • [美文推荐] 棉花里的父亲 日期:2025-07-15 11:31:04 点击:0 好评:0

    棉花里的父亲 章中林 ①回家的时候,大门紧锁着,只有那条癞皮狗还在门前吐着舌头。我左右喊了几声,没有人应声,这人都去哪儿了呢?他们应该知道我回来呀。突然看到场院里如...

  • [教学设计] 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 日期:2025-07-15 11:29:17 点击:0 好评:0

    教学内容 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 教学时数 1课时 教学目标 1.理解诗意,赏析诗中词语和句子。2.通过反复朗读体会诗歌的思想感情。3.体会李白诗歌的语言特点和写作手法。 重...

  • [教学设计] 从百草园到三味书屋 日期:2025-07-15 11:28:16 点击:0 好评:0

    教学内容 从百草园到三味书屋 教学时数 两课时 教学目标 1. 旧式教育束缚儿童身心发展的封闭性和落后性感悟鲁迅先生愿儿童健康成长的情怀。2. 从整体上把握课文前后两部分内容的...

  • [美文推荐] 母亲的羽衣 日期:2025-07-15 11:25:16 点击:0 好评:0

    母亲的羽衣 张晓风 讲完了牛郎织女的故事,细看儿子已经垂睫睡去,女儿却犹自瞪着坏坏的眼睛。 忽然,她一把抱紧我的脖子把我赘得发疼: “妈妈,你说,你是不是仙女变的?”...

  • [教学设计] 《回忆鲁迅先生(节选)》 日期:2025-07-15 11:12:00 点击:0 好评:0

    《回忆鲁迅先生(节选)》 一、学习目标 1.学习本文运用独特的视角、细腻的笔触以及在生活琐事中刻画人物形象、表达情感的写作方式并尝试运用; 2.感受鲁迅先生的广阔胸襟和优秀...

  • [作业设计] 七年级第三周语文周末作业 日期:2025-07-15 11:10:31 点击:0 好评:0

    七年级第三周语文周末作业 (总分60分,限时30分钟完成) 一、基本积累与运用 1.下列加点字的注音完全正确的一项是( C )(5分) A.殷红(yīn) 赫然(hè) 哺育(fǔ) 取缔(dì) B.诧异(chà...

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